
Comunicado Septiembre 2022
El inicio del curso ha traído una buena noticia después de las diatribas que hubo respecto a las optativas de Bachillerato en la Comunidad de Madrid: el Decreto 64/22 de 20 de julio establece en el artículo 13 que «se garantizará que la oferta de los centros permita al alumno elegir como materia optativa al menos una materia específica de cualquier modalidad». Esta modificación va en la línea de las alegaciones que hizo APMUSEM en el período de Audiencia e Información ante la Consejería, por lo tanto, ahora queda abierta una posibilidad que deberemos dejar clara en las CCP de cada uno de nuestros centros.
Somos conscientes de que este curso vivimos una situación transitoria benigna después de tantos años de restricciones y de que, en muchos casos, esto supone que se incorpore el jefe de departamento de Música a la CCP, órgano que este curso debe completar el proyecto educativo de los centros. APMUSEM seguirá luchando por el impulso y por una mayor implantación de nuestra asignatura, además de por la derogación de medidas como las que impiden ser jefe de departamento si no se tiene jornada completa.
En el ámbito de la Enseñanza Primaria, estamos estudiando el reparto de horas de Educación Artística ya que se establece una sesión más de clase que en la mayoría de los casos no es aplicable, como por ejemplo, en todos aquellos centros bilingües.
APMUSEM continúa desarrollando su faceta de formación para los docentes. En esta primera parte del trimestre contamos con dos cursos presenciales. Los 1 y 2 de octubre se impartirá Herramientas de danza educativa aplicada al aula de Música. Los socios tienen una matrícula muy reducida (20 €) y se ha solicitado, como en anteriores ocasiones, el reconocimiento de créditos de formación para funcionarios de carrera e interinos de la Comunidad de Madrid. En noviembre (26 y 27), Antonio Domingo impartirá el curso “Camino a la memoria: la percusión como herramienta educativo musical”.
Os recordamos que está abierto el plazo (finaliza el 3 de octubre) para tutelar prácticas del Máster de Formación del Profesorado. Podéis tener alumnos de cualquier universidad, independientemente de aquella a la que esté adscrita vuestro centro. Las universidades madrileñas nos informan siempre de los problemas que tienen para encontrar centros para estas prácticas y, aunque la remuneración es escasa, tener un colaborador durante algunos meses es siempre una experiencia enriquecedora. Aquí tenéis los enlaces UCM y UAM.
Por último, recordaros que Musiqueando 2023 se celebrará el 27 de abril. Os animamos a incluirlo en las programaciones para que sea aprobada la actividad. Querríamos organizar una sesión en línea más adelante para facilitar que más centros docentes en nuestra Comunidad se incorporen a esta iniciativa. Podéis encontrar aquí la información.
Un saludo muy cordial,
La Junta Directiva
Últimas noticias

Comunicado Septiembre 2023
Estimado/a socio/a: El nuevo curso se inicia con novedades en APMUSEM y con varias interrogantes derivadas de la implantación definitiva de la LOMLOE en nuestra Comunidad. En primer lugar, tenemos el placer de presentaros el curso que vamos a organizar el próximo mes...

Curso Ideas Creativas para el aula de música
Objetivos del curso: Adquirir conocimiento para plantear un juego de escape en el aula, desarrollando un marco simbólico, formado por su ambientación, narrativa, misión y pruebas musicales. Así realizar con el alumnado una propuesta de experiencia inmersiva en el...

Comunicado Junio – Fin de curso
Antes de finalizar el presente curso 2022-23 querríamos compartir con vosotros información que puede ser de vuestro interés y adelantaros las próximas iniciativas de APMUSEM.

Comunicado Mayo 2023
Os informamos en este comunicado las últimas novedades referentes a la actividad de APMUSEM.

Encuesta sobre la aplicación de la LOMLOE en el área artística
Encuesta sobre la aplicación de la LOMLOE en el área artística en los colegios públicos de la Comunidad de Madrid.

Comunicado Urgente sobre Optatividad
En las reuniones de las CCPs conviene tener la información adecuada porque, de lo contrario, corremos el riesgo de seguir perdiendo terreno.

Seminario de formación presencial con Carlos Alcázar
Aprende a crear juegos lineales para el aula con los que afianzar los conocimientos musicales. Con ellos lograremos desarrollar capacidades matemáticas, lingüísticas, psicomotrices o sociales, así como la inteligencia emocional.

Comunicado Noviembre 2022
El pasado sábado 5 de noviembre se ha celebrado en Madrid la asamblea de COAEM (Confederación de Asociaciones de Docentes de Música) a la que APMUSEM pertenece. Podemos destacar que gracias a las gestiones de la actual dirección de COAEM se ha impulsado la creación de...