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Noticias

apmusem se adhiere a la iniciativa nacional

MUSIQUEANDO 2020

que se celebrará en abril de 2020

Noticias

Jornadas de renovación didáctica en el Aula de Música

24/10/2019

Los próximos 23 y 24 de noviembre, coincidiendo con la celebración de la Asamblea General de Socios, COAEM organiza unas sesiones de formación para implementar nuevas didácticas en el aula

Renovación y reestructuración de la Junta Directiva

13/05/2019

Bajo el impulso de Joaquín Huéscar se constituye la nueva Junta Directiva de Apmusem.

Musiqueando 2019

04/03/2019

Convocatoria nacional de conciertos escolares en la calle, organizada por COAEM.

El Senado anula la norma que permite a las CCAA fijar el horario de maestros y profesores

04/02/2019

Noticia publicada en ABC el 30/01/2019.

Seminario internacional Learning Music Through Play

22/01/2019

Invitación a asistir o participar en el primer seminario internacional Learning Music Through Play in Out-of-School Context del 13 al 15 de abril del 2019 en Québec, Canadá.

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¡Maestrxs y profesorxs interesados en la innovación! 👩🏻‍🏫👨‍🏫💻
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Los próximos días 22 a 24 se celebra el Congreso Braining en Valencia, un Congreso Internacional de Innovación y Creatividad educativa. Se trata de un espacio puramente profesional y de encuentro para lxs docentes, equipos directivos y centros educativos en un momento de tanta inestabilidad política y legislativa. 🏫 👨🏼‍🎓👩🏻‍🎓
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#congresodeinnovacioneducativa #educacionmusical #creatividad #innovación #educacion #edcacionmusical

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¡Cuando "sólo" destacas en música!

Compartimos hoy con vosotrxs una noticia que esperemos no os deje indiferentes. Una familia denuncia a la Comunidad de Madrid por denegar a su hija educación inclusiva e incumplir así dictámenes de la ONU. La niña, a pesar de sus dificultades, toca el piano y tiene oído absoluto. La madre afirma que "a los niños hay que estimularlos, ver en qué destacan y potenciar eso como un tesoro. Con ella puede ser la música, pero a otro niño se le puede dar bien el dibujo o ser un genio de las matemáticas.
No podemos segregarlos y tratarlos a todos por igual". Os dejamos el enlace a la noticia, que no sólo nos hace replantearnos el papel que tiene la música en la educación, sino también cómo se homogeneiza, en desigualdad de oportunidades y de valoración de sus capacidades, a través de ella y como no, los escasos recursos, personal y formación que se da para poder atender a cualquier niñx independientemente de sus capacidades, habilidades o dificultades.
https://elpais.com/ccaa/2019/10/24/madrid/1571922314_300082.amp.html

#APMUSEM, #EducaciónMusical #LaMúsicanoesunAdronoEducativo #MásMúsicaenlasAulas #EducaciónIncluisva #EducaciónPrimaria #EducaciónSecundaria #VayamosTodxsaTocaralaONU

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📣📣¡SIMO EDUCACIÓN !! 📣📣
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👉La próxima semana tenéis una cita en SIMO, el Salón Internacional de Tecnología e Innovación que se celebrará en Madrid del 5 al 7 de noviembre. .
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☝️Entre las distintas propuestas también se incluyen proyectos musicales como Ukevega (uso del ukelele en aula de música) y en método BANPE. ¿Te lo vas a perder? .
☝️El registro online es gratuito hasta el 4 de novie. ¡Que no te lo cuenten!
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✏️✏️Más información en el siguiente enlace:
https://www.ifema.es/simo-educacion

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☝️☝️La neurociencia también avala la importancia de la música en nuestro cerebro: desde la adquisición del lenguaje hasta la emoción, creatividad, habilidades sociales, atención y memoria entre otras muchas son funciones en las que está demostrado que tiene su influencia. 🧠🧠
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Hoy, víspera de un puente largo aquí en la Comunidad de Madrid, os queremos compartir este interesante artículo para que lo disfrutéis y lo leáis tranquilamente. 📕
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👩‍🏫 Desde APMUSEM no nos cansaremos de repetir la necesidad de aumentar la presencia de nuestra asignatura en nuestros centros de primaria y secundaria. La música no distrae, es una herramienta valiosísima para la educación. .
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👉Si te sientes identificado con esta idea, debate, comparte y únete a nuestra causa.💪💪
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https://elpais.com/elpais/2015/08/31/ciencia/1441020979_017115.html

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