Recursos para el aula de música a través de rimas, palabras y juegos. En este taller se utilizará el lenguaje como una de las herramientas fundamentales para aprender música.

La enseñanza de rimas, retahílas y poesías se verá enriquecida con la introducción de procesos de creación e improvisación, en los que la danza, la música y las artes plásticas aparecerán integradas dentro de un mismo proceso.

El Orff-Schulwerk justifica el uso del leguaje en el aula de música desde la palabra, como célula generadora del ritmo. Los textos que se utilizan en los juegos infantiles, las adivinanzas, los refranes, son importantes en el aprendizaje de nuestra lengua. De la misma manera se convertirán en herramientas básicas para introducir la música y el movimiento como un lenguaje más en nuestras vidas.

Objetivos

• Utilizar el lenguaje y el movimiento como medios para llegar a la interpretación y la creación musical.
• Conocer y vivenciar diferentes recursos interdisciplinares aplicables en el aula de música.

Contenidos

• Rimas, retahílas y juegos musicales.
• Creación de patrones rítmicos y melodías sencillas.
• Recursos didácticos que conectan Educación Plástica y Musical.

Ponente: Marta Santillán (Orff España)

• Diplomada en Magisterio en la especialidad de Música por la Universidad Complutense de Madrid. Posee el Título Profesional de Música en la especialidad de flauta Travesera por el Conservatorio Profesional de Música de Amaniel. Ha realizado los Levels I, II y III del “San Francisco Orff Course” dentro del Orff-Schulwerk Certification Program. Actualmente forma parte del Claustro del CEIP Príncipe de Asturias (Navacerrada)

Fecha y horario:

• Sábado 4 de noviembre de 2023, de 10 a 14 horas.

Lugar:

• IES Ortega y Gasset. c/ Santa Fe, 4

Actividad gratuita para socios de APMUSEM y Orff España.

Plazas limitadas.