Boomwhackers en el aula es una dinámica diseñada como una metodología innovadora y efectiva para transformar el aprendizaje musical y social en las escuelas.

Más allá de ser simples instrumentos, los boomwhackers se convierten en el centro de dinámicas que combinan pedagogía activa, creatividad y trabajo en equipo.

Esta metodología ha demostrado ser una herramienta poderosa para enseñar música de manera práctica y divertida.

La metodología se adapta a las necesidades y habilidades del grupo. En niveles iniciales, las piezas son simples, priorizando la coordinación y el reconocimiento de patrones. Para grupos más preparados, se introducen arreglos más complejos que integran ritmos intercalados y dinámicas que requieren mayor atención y precisión.

Si hablamos de resultados cabe destacar aspectos como la implicación (se trata de una experiencia sensorial activa), el desarrollo del oído musical (capacidad de reconocer tonos, ritmos, melodías, harmonías, patrones musicales, etc), la cohesión de grupo (una orquesta es un equipo sincronizado) o las habilidades transversales (los estudiantes mejoran en coordinación, atención, respeto, etc.).

Boomwhackers en el aula no solo enseña música; también crea un espacio para que los estudiantes crezcan como individuos y como parte de un grupo. Es una actividad que conecta educación, creatividad y diversión, haciendo de la música un vehículo poderoso para el aprendizaje integral.

Ponente: SANTI CARCASONA

Músico polifacético. Profesional desde 1998.

Como baterista ha trabajado para diferentes artistas y bandas (tanto en directo como en estudio), ha tocado en programas de TV (Buenafuente, El Número Uno,…) y en musicales como Grease o Spamalot, entre otros.

En el ámbito de la divulgación fue redactor jefe de la revista Batería Total durante 5 años. En 2011 empezó su faceta como facilitador de drum circles y dinámicas musicales colectivas (formado en USA por los mejores referentes de la disciplina – Arthur Hull, Kalani, Mary Knysh, John Fitzgerald, Ping Ho, Mary Tolena,…). Actualmente es endorser de la marca Remo (USA). Desde 2013 se especializa en el trabajo con los boomwhackers.

Su video-arreglo de la pieza Clapping Music For 5 Performers tiene más de 930k visualizaciones en YouTube. También ha impartido masterclass en Operación Triunfo en sus últimas 4 ediciones

Se puede consultar su página web https://www.santicarcasona.com/

Destinatarios:

Docentes de las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorio, Escuelas de Música.

Objetivos del curso:

• Dotar al profesorado de técnicas y maneras de utilizar los boomwhackers.
• Presentar el juego como una herramienta para crear y aprender música.
• Poner de relieve la importancia de hacer música colectivamente.
• Ofrecer repertorio variado para utilizarlo en el aula con el uso de los boomwhackers o la percusión corporal.
• Enseñar diferentes recursos y distintas maneras de observar y de trabajar la enseñanza musical.

Metodología:

Desde un enfoque pedagógico, los boomwhackers son especialmente útiles en el aula porque:

• Fomentan la colaboración y el trabajo en equipo: Los estudiantes pueden formar pequeños grupos para interpretar canciones, desarrollando habilidades sociales y la coordinación grupal.
• Impulsan la creatividad: Permiten improvisar y crear composiciones propias, estimulando la imaginación y el pensamiento divergente.
• Aumentan la motivación y el interés: Su aspecto lúdico y dinámico convierte el aprendizaje musical en una experiencia atractiva y divertida.
• Apoyan la educación inclusiva: Son accesibles para estudiantes con diferentes capacidades físicas, cognitivas y sensoriales, contribuyendo a un entorno de aprendizaje equitativo.

Fechas de celebración:

Curso presencial los días 18 y 19 de octubre de 2025 con el siguiente horario:

• Sábado 18 de octubre de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas
• Domingo 19 de octubre de 10:00 a 14:00 horas

Lugar:

IES Gómez Moreno (Madrid)
Av. de Hellín, 7
28037 San Blas – Canillejas
(Metro: San Blas, línea 7)
Se puede aparcar con facilidad

Duración:

11 horas presenciales.

Se ha solicitado el reconocimiento de 1,1 créditos de formación de la Comunidad de Madrid para funcionarios de la especialidad de música y Conservatorio e integrantes de las listas de interinos.

Se entregará diploma acreditativo a todos los participantes.

Precios de matrícula:

• 80€: No socios
• 75€: Nuevos socios. Solo para docentes de la Comunidad de Madrid.
  Con este importe se formaliza la cuota anual (35€) y la matrícula del curso.
• 55€: Socios COAEM/Orff
• 35€: Socios APMUSEM

El enlace para formalizar la matrícula estará disponible a partir de septiembre.