Ponente: Uira Kuhlmann

Consultor de la educación musical activa. Endorsee de los Boomwhackers® (tubos de sonido) en Brasil y director de la Compañía de Música y Movimiento – Centro de Investigación y Formación en Educación Musical Activa Ltda.

Maestro de educación musical en Sao Paulo. Investigador y Arreglista en el área de la educación musical activa y la cultura brasileña. Profesor de la disciplina en el curso de postgrado «El arte de la enseñanza del arte» de las singularidades de la facultad.

Capacita a los maestros en todo el Brasil y en el extranjero. En Brasil ha llevado a cabo cursos en más de 50 ciudades diferentes. En el extranjero ha impartido cursos en Portugal, España, Italia, Polonia, Finlandia, Argentina, Uruguay, Colombia, China y Hong Kong. En España ya ha llevado el curso en 24 ciudades: Madrid, Barcelona, Zaragoza, León, Palencia, Logroño, Soria, Valladolid, Málaga, Antequera, Murcia, Los Alcázares, Almoradí, Totana, Dénia, Cuenca, Vilafranca del Penedes, Tremp, Cardedeu, Girona, Palma de Mallorca, Inca, Menorca y Formentera.

Formado por EMESP en piano clásico, Licenciado en Educación Musical de la UFSCar. Graduado en Orff – Schulwerk en “El programa de certificación de Orff” de la escuela de San Francisco y la Escuela de Ivaldo Bertazzo en el curso “Reeducación del Movimiento”.

Objetivos del curso:

• Ofrecer repertorio, ingredientes y estrategias para juegos, creación, movimiento y música para trabajar con materiales.
• Desarrollar la coordinación motora.
• Ampliar la capacidad de pensamiento lúdico.
• Contribuir a una amplia reflexión sobre la música en su función estética y el pensamiento de enseñar desde la macro para el micro.

Contenidos:

• Sesión 1 (aros): un objeto, un botón, una silla, una sorpresa: Los aros plegables que construyen formas además que simples aros. Sé explorarán escenas, esculturas y sonidos que traerán un universo de magia musical. Hula hoops como casas de tablero y la creación de innumerables juegos musicales para el aula.
• Sesiones 2, 3 y 4 (música para tubos colaborativos): Hacer, Escuchar, Mover, Jugar y Crear con los tubos y sus posibilidades. Comprender algunos procesos para que los maestros puedan conectar arreglos, y esquemas colaborativos con palabras y mapas de tubos. Se interpretará un repertorio variado y válido para primaria y secundaria: Frere Jacques, Son una taza, In the hall of the mountain King, La cucaracha, Game of Thrones, Pantera Rosa, Astronomía, Debajo de un botón, Libertango, Murciélago, Popurrí de Rock, Shape of you, Cantata 147.

Fechas de celebración:
Curso presencial los días 5 y 6 de octubre de 2024 con el siguiente horario:

• Sábado 5 octubre de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.
• Domingo 6 octubre de 10:00 a 14:00

Lugar:

• IES Gómez Moreno (Madrid)
  Av. de Hellín, 7
  28037 San Blas-Canillejas
  (Metro: San Blas, línea 7).
• Se puede aparcar con facilidad.

Metodología:

• Se trabajará en la línea de educación musical activa, destacando 2 materiales de investigación: tubos de percusión afinados (Boomwhackers) y aros desmontables.
• Trabajo teórico-práctico: se combinarán momentos de trabajo corporal, activo y físico con momentos de observación y comunicación reflexiva sobre lo acontecido y experimentado.

Duración:
12 horas presenciales.

• Se ha solicitado el reconocimiento de 1.2 créditos de formación de la Comunidad de Madrid para funcionarios de la especialidad de música y Conservatorio e integrantes de las listas de interinos.
• Se entregará diploma acreditativo a todos los participantes.

Precios de matrícula:

• 35€ Socios Apmusem
• 55€ Socios COAEM/Orff
• 75€ Nuevos socios (incluye la cuota anual de 35 €. Solo para docentes de la Comunidad de Madrid)
• 80€ No socios
• Los/as socios/as de APMUSEM tendréis un plazo prioritario de inscripción, hasta el 15 de septiembre.